Биография Никитин Владислав Алексеевич

(р. 17.05.1938) — спец. в обл. полит. филос., проблем воспитания и образования; д-р филос. наук, проф. Род. в Можайске Моск. обл. Окончил ист.-филол. ф-т Моск. гор. пед. ин-та им. В. П. Потемкина (1960). Работал учителем в средней школе, служил в армии; был лектором-консультантом РК КПСС. Закончил асп. по кафедре филос. МГПИ им. В. ИЛенина (1969). Работал на кафедре филос. этого ин-та: ст. преп., доц., проф., был ректором Моск. гос. заочного пед. ин-та, вице-президентом Всес. ассоциации непрерывного образования взрослых.
С 1990 — зав. кафедрой филос. Росс. академии образования, был также директором Ин-та теории, технологии и методики соц. работы гос. соц. ун-та. В наст. вр. — проф., проректор этого ун-та, вице-президент Академии соц. образования.
Канд. дисс. — «Эволюция общественно-политического идеала западногерманских правых социал-демократов». Докт. дисс. — «Социально-философские концепции «демократического социализма»: анализ, современных тенденций» (1981). Сфера науч. интересов: соц.-филос. проблемы идеологии западноев-роп. социал-демократии, филос. аспекты соц. педагогики, теории соц. работы и соц. образования.
В работах по социал-демократии гл. темой является анализ демократического социализма как футурологич. идеала на принципах плюрализма в экономике, полит. жизни и идеологии с учетом региональных и страноведческих особенностей.
Интенсивно разрабатывает теорию соц. педагогики как учения о принципах, содержании и методах содействия людям пед. средствами в приобретении и (или) восстановлении соц. функционирования.
В посл. вр. занимается проблемами теор. идентификации соц. работы, анализом ее как специфического вида соц. познания и деятельности в целом, соц. обслуживания людей с особыми нуждами в частности.
Соч.: Критика идеологии «демократического социализма». М., 1978; Особенности социально-философской системы демократического социализма — Критика современной буржуазной философии.
М., 1982; Социал-демократия 70-х — начала 80-х годов — Научный коммунизм. 1983. № 2; Современная социал-демократия — Социально-политические науки. 1990. № 8; К вопросу о разработке общенациональной стратегии развития семьи — Личность-семья-общество: социальные проблемы, тенденции, прогнозы.
М., 1994; Начала социальной педагогики.
М., 1998; Социальные работы как специфический вид социальной деятельности — Философия социального рабства.
М., 1998; Проблемы теории и образования в области социальной работы.
М.-Курск, 1999; Социальная педагогика.
Учебное пособие (гл. ред. и соавтор).
М., 2000. Никитин, Владислав Алексеевич Заместитель председателя Учебно-методического объединения вузов России по образованию в области социальной работы, проректор и профессор Московского государственного социального университета (МГСУ); родился 17 мая 1938 г. в г. Можайске Московской области; окончил Московский городской педагогический институт им. В. П. Потемкина по специальности «история, русский язык и литература» в 1960 г., аспирантуру при Московском государственном педагогическом институте им. В. И. Ленина в 1969 г., доктор философских наук, профессор; действительный член Международной академии информатизации, Академии гуманитарных наук, Академии социального образования; с 1960 г. работал учителем истории, находился на партийной работе; с 1968 г. — старший преподаватель, доцент, профессор, декан МГПИ им. В. И. Ленина; в дальнейшем работал ректором Московского государственного заочного педагогического института, заведующим сектором ЦК КПСС, заведующим кафедрой философии Российской академии образования, заведующим кафедрой, деканом МГСУ; вице-президент Академии социального образования; член президиума Координационного Совета УМО и НМС вузов России; награжден 3 медалями, Почетной грамотой Президиума Верховного Совета РСФСР; удостоен званий «Отличник просвещения СССР», «Почетный работник высшего профессионального образования РФ»; автор более 110 научных работ по философии западноевропейской социал-демократии, проблемам социальной работы и образования, в т. ч. книг «Начала социальной педагогики» (1998), «Проблемы теории и образования в области социальной работы»(1999); женат, имеет троих детей; увлекается чтением книг по истории быта и нравов, искусству и философии экзистенциалистов, произведений Тургенева, Горького, Шолохова, Паустовского.

(1 оценок, среднее: 5,00 из 5)

рогнеда биография