Биография Депенчук Надежда Павловна

(1920-1992) — спец. по филос. онтологии и филос. проблемам биологии; д-р филос. наук, проф. Род. в с. Гречаное Хмельницкой обл. По окончании средней школы (1938) поступила на биол. ф-т Киевского ун-та. В 1943-1944 — медсестра военного госпиталя (Киев). С возобновлением занятий в ун-те продолжила учебу. После его окончания (1946) работала лектором лекционного бюро при Совете Министров УССР (1946-1950), ред. отдела ж. «Наука i життя», ред. в Управлении пропаганды Мин-ва с.-х. УССР (1950-1951). В 1953-1959 — преп. киевской средней школы. С 1959 до конца своей жизни работала в ИФ АН УССР, прошла путь от мл. н. с. до зав. отделом филос. вопросов естествознания.
В посл. годы была научным консультантом отдела филос. вопросов биологии и экологии.
В 1974 защитила докт. дисс «Теоретизация биологии и проблема соотношения методов исследования живого». Вместе с на-учно-иссл. деятельностью вела пед. работу в качестве проф. кафедры филос. ИПК при Киевском ун-те (1974-1992). Круг иссл. Д. довольно значительный: филос. проблемы происхождения и сущности жизни, проблемы теор. биологии, генетики, экологии, физики, методологии науч. познания, этики. Она ориентировалась не на расхожие догмы и штампы, а на новейшие достижения мировой науки. Еще в 60-е годы первой выступила с иссл. симметрии и асимметрии как специфических характеристик организации и функционирования живых систем, системности и структурности живого, проблемы целостности биол. знания и идеи дополнительности как одного из методол. принципов не только физ., но и биол. объектов.
Анализ и филос. осмысление проблем биологии Д. осуществляла сквозь призму взаимосвязи ее с др. науками (физикой, математикой) как в плане теоретизации биологии, так и путем использования в ней методов др. наук с ориентацией на методол. основание системно-структурного анализа.
Выяснение специфичности включения биологии в естественно-научную картину мира, соотношения аналитических и синтетических тенденций в совр. естествознании, эмпирич. и теор. методов в биологии стали предпосылкой выхода Д. на иссл. комплексных проблем и интегративных процессов в совр. естествознании, форм их реализаций и соответственно выхода на пограничные проблемы в их мировоззренч., гносе-ол. и методол. аспектах.
В противовес разл. рода «цен-тризмам» решение указанных проблем, становление интегративного синтеза она связывала с широким внедрением экол.-эволюционного подхода, интегрирующего в методол. отношении наиболее адекватный синтез представлений об эволюции живого.
С методол. позиций этого принципа велось в последующем осмысление взаимосвязи точных наук и биологии, нравственных аспектов экологии, места технологии в системе «наука — производство», необходимости более глубокого и адекватного филос. переосмысления биологии человека. (См.: ФМВС. С.91-92.) Соч.: Симметрия и асимметрия как одна из форм проявления закона единства и борьбы противоположностей в природе.
К., 1960; Органический мир как целое и основные уровни его организации — Целостность и биология.
К., 1968; Методологические проблемы современной биологии — ВФ. 1969. № 6; Материалистическая диалектика и методы биологических наук. К., 1973; Взаимодействие, причинность и дополнительность.
Биология и дополнительность — Материалистическая диалектика и концепция дополнительности.
К., 1975; О соотношении аналитических и синтетических тенденций в современном естествознании — Методологические вопросы теоретического естествознания.
К., 1978; Трансформация понятия «среда» как основа интеграции экологии и теории эволюции;
Биогеоценоз как всеобщее интегрирующее понятие эволюционных представлений — Методологические аспекты пограничных проблем естествознания.
К., 1984; Экология и теория эволюции.
К., 1987; Интеграция в науке: некоторые предпосылки и следствия;
Выбор методов исследования в условиях интеграции — Интегративные процессы в биологии и экологии.
К., 1989.

(1 оценок, среднее: 5,00 из 5)

генерал усанов